Brinquedos: como fazer a escolha certa?

Brinquedos: como fazer a escolha certa?



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O Natal está chegando, com muita diversão e nós no cérebro! O que você poderá oferecer como um brinquedo para seu filho? Idade por idade, nossos conselhos e os de Geneviève Djénati, psicólogo clínico, para escolher bem.

0 a 1 ano: a descoberta do mundo

  • Nos primeiros meses de vida, seu filho acorda e entra em contato com o ambiente através dos olhos, boca, audição e olfato. Este é o primeiro passo da fase sensório-motora. Ele aprecia as texturas suaves, as formas redondas e suaves que ele usa na boca e que podem lhe evocar o peito materno. Muitas vezes, a partir de 2 meses, ele investe o cobertor que você deu a ele o papel de objeto de transição. Isso permitirá que ele crie a permanência da sua memória, mesmo na sua ausência! Seu bebê é extremamente sensível à diferenciação de sons, cores e movimentos.
  • A partir do momento em que ele se senta, ele descobre o movimento, inicialmente bastante arriscado, puxando uma corda, trazendo um brinquedo que estava distante. Por esse jogo de "perto", seu filho começa a perceber que há um ambiente, objetos e ele! Existe o "eu" e o "não-eu", o "dentro" e o "fora". É neste ponto, mas tudo depende das crianças, que seu bebê começa a se mover, a se afastar para descobrir o mundo.

Conselho de Geneviève Djénati:

  • "Durante esse período, o bebê adora brinquedos macios, móveis musicais e roupas de cama, mas também os arcos e tapetes que combinam movimento, cores e texturas suaves.
  • Por volta de 8 meses, não hesite em propor algo que induza movimento: cachorro, trem, lagarta que rola, que a criança pega no final de um fio, puxa para ele ou para longe, os culbutos também do que os primeiros jogos de banho. E quando a criança começa a se levantar, os transportadores, os trotadores ...
  • Sem mencionar tudo o que promove a coordenação motora com os primeiros jogos de empilhamento do tipo anéis coloridos. "

Entre 1 e 2 anos: o começo das grandes teorias

  • Agora seu filho entende que não há chance senão intencionalidade! Por repetição de ações repetidas, seu filho começa a entender que, se empurra ou puxa um brinquedo, ele o afasta ou aproxima. Ele entra na era da teorização! A fase sensório-motora se torna mais complexa. Ele se move cada vez melhor, o que lhe permite se afastar de você, escalar, passar por cima ...
  • Ele se encaixa nas formas e faz o elo entre o que acontece junto. Liga elementos. Ele gosta de jogos de "exibição escondida", "cuco", tudo o que evoca a ausência e a reunião. Em plena descoberta de seu corpo, ele adora esgueirar-se e aproveita a oportunidade para aprimorar sua "teoria do capital" de toda a representação que precede uma ação. “Se eu for lá, sei que vou sair do outro lado!” Sim, ele é muito inteligente!

Conselho de Geneviève Djénati:

  • "Nesse momento, a criança gosta de brinquedos que se encaixam, como o grande Lego ou Duplo, bem como as formas de joaninha com as quais ele treina para obter um quadrado, um triângulo, um círculo completo na forma Correspondente, mas vazio! Ele gosta de conectar os vagões de um pequeno trem para depois arrastar e ainda adora os jogos de banho.
  • Os pais também podem escolher jogos que evocam os jogos de esconde-esconde "vistos" e "não vistos", incluindo um jogo eletrônico, como o coelho Jojo, que é extremamente bem projetado.
  • Como a criança está em plena aquisição de suas habilidades motoras, devemos pensar nos jogos de balanço ou no túnel em que ele se esgueirará. Sem mencionar a bicicleta de equilíbrio, um pequeno ciclo sem pedais ou rodas pequenas que permite que a criança se mova com foco em sua equilíbrio, o que facilita mais tarde aprender a andar de bicicleta. "

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